一、專業定位
廣東醫科大學康復治療學專業于2014年獲國家教育部批準設置，于2015年9月開始面向全國招生，于2021年獲批廣東省一流本科專業。現每年招生約90人，3個班。本專業堅持“醫德與醫術相長，人文與科學并重”的人才培養理念，弘揚“臨床實踐能力培養4年不斷線，人文素質培養4年不斷線、創新創業能力培養4年不斷線”的人才培養特色，實行“2+2”院校協同人才培養模式，秉承“面向基層、服務基層”的辦學宗旨，依托綜合性醫科大學的優質辦學資源，借粵港澳大灣區康復事業發展之契機，培養具有康復治療臨床實踐能力、人際溝通能力、終身學習能力和創新精神，能夠從事現代康復治療、教學、科研工作的實用型專業技術人才。
二、培養目標
培養德智體美勞全面發展，具備良好的人文社科和自然科學知識，掌握康復治療基本理論和專業技能，具有臨床實踐能力、人際溝通能力、終身學習能力和創新精神，能夠在各級醫療機構、殘疾人康復機構、運動訓練康復機構、康復科研機構、康復設備研發機構、教育機構等從事現代康復治療、教學、科研工作的實用型專業技術人才。
三、培養規格
（一）學制學分
學制：四年
至少應修滿本專業要求的189.5學分，其中必修課程125.5學分，選修課12學分（含藝術類課程2學分），畢業實習50學分，軍事訓練2學分，“第二課堂成績單”合格。達到要求方準予畢業，頒發廣東醫科大學本科畢業證書、理學學士學位。
（二）知識要求
掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，具有人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握基礎醫學、臨床醫學和康復醫學的基本理論、基礎知識，掌握康復評定、康復治療、康復工程、社區康復知識以及各類康復機構的工作流程和制度。
（三）能力要求
具有較強的臨床思維能力與初步的臨床工作能力，能獨立進行康復評定、制定康復治療計劃、規范書寫康復治療文書。掌握康復治療的基本方法、技術和適應證，熟練運用各種康復治療儀器，合理選擇及正確使用康復治療技術的種類和方法。
（四）素質要求
要求學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，熱愛祖國，忠于人民，志存高遠，信念堅定，尊重患者，關愛生命，愿為祖國衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終身。培養具有自主學習、終身學習的能力，體魄健康、心理健全，愛國愛黨、積極向上的社會主義康復事業接班人和建設者。
四、課程體系
（一）課程體系：公共基礎課程、專業基礎課程、專業課程、選修課程。
（二）主干學科：臨床醫學、康復治療學。
（三）核心課程：功能解剖學、神經病學、人體運動學、康復功能評定學、肌肉骨骼康復學、神經康復學、物理治療學、作業治療學、傳統康復方法學、內外科疾病康復學。
（四）畢業實習：臨床實習50周，每周記一個學分，共50學分，安排在第7、8學期進行。
畢業實習時間分配表（按周計算）
科 室 |
時 間 |
科 室 |
時 間 |
PT-運動治療 |
12 |
OT-作業治療 |
8 |
PT-物理因子治療 |
4 |
ST-言語及吞咽治療 |
4 |
中醫傳統康復 |
4 |
兒童康復 |
4 |
病房臨床康復 |
4 |
門診康復 |
4 |
選科/特色專科康復 |
2 |
心理治療 |
2 |
機動 |
2 |
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|
五、師資隊伍
學校柔性引進黃國志教授為康復醫學科學術帶頭人。專業現有專任教師72人，其中高級職稱12人，中級26人；碩導6人，博導2人；具有碩士及以上學位教師22人，其中博士8人。專業涵蓋康復醫學、康復治療學、運動醫學、運動人體科學、中醫學、針灸推拿學等。
六、教學條件
（一）實驗室
康復治療學實驗室位于第二臨床醫學院臨床技能培訓中心五樓，包括康復治療學訓練室1和康復治療學訓練室2，占地面積約300㎡，設計科學，管理規范，環境舒適，配置肺功能測定儀、感知認識評估組套、PT治療床、腰肌牽引機、吞咽障礙治療儀等總價值約200萬元的康復治療實驗設備，是學生在校內的主要技能訓練基地。
（二）教學醫院
附屬東莞第一醫院康復科占地面積618㎡，現有設備總資產約400萬元。設備包括沖擊波、蠟療機、光子治療儀、中頻治療儀、低頻治療儀、微波治療儀、紅光治療儀、激光治療儀、磁療機、超聲治療儀、牽引網架一套，站立床、下肢CPM、升降式OT桌、重錘式手指肌力訓練器、上肢推舉訓練器、可調式砂磨板及附件、劃船訓練器、吞咽電刺激儀、手腕CPM治療儀等。
（三）實習基地
目前，擁有廣東省人民醫院、廣東省中醫院、中山大學附屬第六醫院、深圳市南山醫院、深圳市第二人民醫院、深圳市龍華區人民醫院、廣東醫科大學附屬醫院、廣東醫科大學附屬東莞第一醫院、東莞市中醫院、東莞市虎門醫院等10家實踐教學基地。
